重庆娃儿出国游学情况如何?有人去一趟花了三四万

  这几年,越来越多的中国家长热衷于让孩子出国游学、参加各种各样的夏令营。近日,新华社、人民日报不约而同发出质疑。8月17日,《人民日报》刊登时评《海外游学勿忘教育之本》,提醒家长、老师不要丢了游学的初衷,被裹挟着舍本逐末。

  近日,重庆市教委针对海外游学夏令营的一些乱象下发了《关于进一步加强夏(冬)令营活动监管工作的通知》,特别强调要避免让学生参加时间过长、项目过多、频率过高的夏(冬)令营活动。原则上不组织低年级学生出国参加夏(冬)令营等有关活动。

  暑假接近尾声,重庆出国游学情况如何?出国游学到底值不值?记者进行了深入调查。

  调查

  “你娃儿去了,我娃儿也要去”

  这两天,重庆晨报记者从市内多所中小学了解到,今年暑假走出国门见世面的娃娃有所增加,甚至有些班级一半以上的孩子都参加了出国游学夏令营。

  记者调查发现,今年暑期,各大旅行社、留学中介机构,以及一些重点中学、小学都推出了出国游学夏令营活动,美国、欧洲、加拿大、澳洲等发达国家成为热线。对此,大部分家长表示支持孩子去看世界、长见识。

  据了解,出国游学夏令营的费用,比国庆黄金周成人旅行团的报价高出不少。比如,英国、爱尔兰两国11-13日游,某网站报价为18082元,景点包括剑桥牛津双学府、温莎爱丁双古堡、大英博物馆等。国庆期间,价格最贵的金牌英国12日游价格为24699元,除了双堡、双学府等常规项目外,还可享全程四星或庄园酒店。而一位孩子暑假参加英国夏令营的家长透露,孩子去了11天,花费3.48万元,游历的景点与成人旅行团基本相同。

  一位家长说,去年他的一位朋友送孩子暑假出国游学,回来反映说效果好。“我孩子年龄和朋友孩子差不多,总觉得也有必要出去看一看。”这位家长说,他的孩子开学上六年级,班上的同学绝大部分都有出国经历,几乎都去过东南亚,一半的同学还去过美国、欧洲等发达国家。

  故事

  “花了三四万,还是有所值”

  开学上六年级的晓晓是学校艺术团成员,受爱丁堡艺术节组委会邀请,今年暑假前往英国11天。晓晓在参加艺术节活动的闲暇,顺便游览了英国风光。

  晓晓说,学校艺术团排练了一个英文话剧,他们是带着演出任务去的。当然,大家也想去看看英国的风土人情。

  “我们参观了莎士比亚大剧院和伦敦的一些地标建筑,逛了牛津大学、剑桥大学两所名校,在当地的一所学校住了三天。”晓晓说。

  谈起收获,晓晓说:“我们在街头用英文比划着宣传话剧,克服了心理障碍,锻炼了胆量,感觉很不错。”

  晓晓妈妈说,孩子这次出国花费近3.5万元,但还是值得,“这是一个中英文化交流项目,规格很高,莎士比亚大剧院的艺术总监还对演出进行了特别指导。”

  嘉嘉是高一学生,今年暑假参加了加拿大一所名校的短期课程,感受了一番加拿大的大学生活。这次游学,嘉嘉花费了3.6万元。

  加拿大的大学放暑假,嘉嘉和同伴吃住在这所大学。周末,主办方安排参观城市博物馆和一些知名企业,领略西餐礼仪和饮食文化。

  一开始,嘉嘉觉得当地大学的课程很新鲜,“课程很丰富,活动也多,我英文口语不错,学起来很轻松。”

  此外,嘉嘉还发现了一些好玩的课程,“这所大学开设了一门款客艺术课,学习内容包括居家设计、园艺插花、家务厨艺等。没想到大学还教学生学做家务事,真是奇葩!”

  嘉嘉妈妈说,女儿高中毕业后,准备送她出国留学,现在让她提前出去感受一下。

  敏敏今年11岁,暑假参加了美国游学夏令营活动。这个游学团里的孩子来自长沙、贵州、西安等城市,大多都是中学生。敏敏游学美国14天花费3.1万元。

  这次游学,地点主要在洛杉矶、圣地亚哥和旧金山。敏敏在寄宿家庭住了七八天,参观了南加州大学和斯坦福大学。“斯坦福大学好大哟,我们只游览了半天,走了很多路,匆匆忙忙拍了些照片,时间太仓促了。”敏敏对名校斯坦福的印象并不好。

  在美国吃得最多的是披萨,偶尔去中餐馆,但那里的菜味道不正宗,“麻婆豆腐是甜的。”敏敏寄宿在香港人家庭,经常会做一些米饭。如果有时间,老师也会带她去逛中国超市,买一些下饭菜。“寄宿家庭还开车带我们去了当地的大型超市,逛了奥特莱斯。”

  敏敏妈妈说,孩子这趟游学并没有学到什么东西,“能感受一下国外的风土人情,了解一些不同的文化,看一看国外的生活,这些就够了。”记者黄晔

  声音

  送孩子海外游学

  别盲目跟风

  市教科院副院长王纬虹:家长一定要根据自身条件,理性对待出国游学。送孩子出去前,要设定好目标,比如看什么、收集什么、重点体验什么;教给他们一些方法,比如带着问题去“玩”,可以写旅行日记。此外,要特别注意进行安全教育。

  金溪中学校长杨刚:游学顾名思义,方式在“游”,目标在“学”。当下,一些家庭对游学的意义认识不到位,盲目跟风甚至攀比,把出国游学当成一种体面。游学要达到“学”的目的,即去什么地方,为什么去,想了解些什么,事前要做功课,不能盲目或凑热闹,纯粹走马观花就失去了意义。

  童心小学校长秦波:小学阶段的孩子,我比较推崇走进大自然的游学方式。儿童是自然的精灵,他们会用成人无法理解的方式与大自然对话,亲近大自然,能够更好地激发儿童的观察力和创造力。

  珊瑚小学班主任杨林:暑期让孩子参加国内、国际夏令营活动有必要。夏令营活动是另外一种生活的体验,能增强孩子的生活自理能力、团队观念等。

  游学夏令营组织机构负责人奇松:海外游学夏令营好,但也暴露了一些问题和隐患,收费标准、游学内容、旅行食宿等还需要改进。